PRESENTACIÓN DE LA REVISTA ESCOLAR DE LA E.E.S.O. NRO. 352

Desde que se anunció el cierre de los edificios escolares para evitar la proliferación del Covid-19, las actividades escolares continuaron en modalidad a distancia. La escuela está pasando por una situación especial, distinta, ya que el cierre del edificio no significó la suspensión del calendario escolar, por el contrario, el personal docente ha tenido que reorientar su forma de trabajo y utilizar diferentes recursos adicionales para avanzar según lo programado. En nuestra escuela recurrimos a estrategias para hacer las clases interesantes, para fomentar la participación y resolver dudas a distancia. La mirada está centrada en la forma en la que llegamos a los estudiantes, en la forma de dar clases de otra manera. Las mismas son pensadas como originales, creativas y con experiencias innovadoras porque consideramos que esta situación dejará una huella en la Institución. Además creemos que es necesario humanizar las prácticas, tener ese vínculo que está faltando, que los grupos y los alumnos hablen y que nosotros escuchemos y veamos qué es lo posible. Si bien no hay un encuentro personal, hay un ida y vuelta comunicacional, no siendo una sobrecarga ni una dificultad, sino ayudando a que haya un encuentro en el que se pueda disfrutar y aprender. Como toda Institución Educativa se trabajan mejoras en las plataformas gratuitas que existen en la red y directivo y docentes vamos trabajando y probando diferentes herramientas para profundizar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

La idea de realizar un proyecto sobre “la revista digital en la  escuela” surgió desde el espacio curricular de Lengua y Literatura en el mes de febrero, para llevarlo a cabo durante el ciclo lectivo 2020. Ante la situación que estamos viviendo tuvimos que reorganizarnos, replantear actividades y pensar en una dinámica que funcionara para todos los actores involucrados. Para ello, se propone un acercamiento, a través de la web, de todos los actores que participarán, además de difundir las realizaciones de los estudiantes y socializar los contenidos del aprendizaje escolar, poniéndolos en contacto con la realidad social y cultural. El trabajo, que llevará el nombre de “Voz activa”, será coordinado por la profesora María Laura Marchetti con el propósito de promover un espacio de intercambio y crecimiento colectivo para reforzar el vínculo entre alumnos, familias, docentes y sociedad. Términos como reinventarse, reestructuración de saberes y modos de aprendizaje, priorización de contenidos, “escuela en casa”, “el diálogo permanente”, “un modo diferente de hacer escuela”, “ los proyectos siguen en marcha”, son palabras y frases que resuenan en nuestra comunidad educativa, mancomunándose en la idea de que esta situación va a ser superada, porque de esto vamos a salir todos nuevamente reconfigurados. Todos estamos poniéndonos a prueba en un contexto incierto y complejo, sin embargo, existe el objetivo de estrechar vínculos en todo sentido, conectarnos y expresarnos a través de un periódico digital, para sostener la educación desde un diálogo y encuentro diferente, pero no imposible.

VIVIANA PAUTASSO

DIRECTORA DE LA E.E.S.O. NRO 352